Esta entrada está dedicada a la parte de Visualque forma parte de nuestra materia. Saber analizar y comprender un hilo argumental así como apreciar valores artísticos como maquillaje, vestuario, escenografía, es importante para el crecimiento personal y el desarrollo de la creatividad.
PRIMERO DE ESO .- ALICIA A TRAVÉS DEL ESPEJO- TIM BURTONS
Alicia regresa al País de las Maravillas, pero esta vez no por casualidad.Está en una búsqueda para retroceder en el tiempo y rescatar a la familia de su amigo, el Sombrerero Loco, pero para hacerlo necesita la Cronosfera, un objeto mágico que permite viajar a través del tiempo, que solo es la manifestación humana del tiempo, el cual aparece como un personaje de carne y hueso.
Mientras viaja por el tiempo en una aventura emocionante y peligrosa, aprende más acerca de por qué la Reina Roja y la Reina Blanca no se llevan bien, y la verdad sobre la familia del Sombrerero Loco, pero poco sabe Alicia que no debe intentarlo para cambiar el pasado, sino aprender de él.
La actividad propuesta consiste en realizar unabonita portada con el título de la película, posteriormente realizar un personaje de la película en tonos de color gama fría y otro personaje en tonos de color gama de cálidos.
También ilustraremos una frase motivadora de la película, dado que el día 8 de Marzo celebramos el día de la Mujer y destacamos los valores de igualdad en los que basamos actualmente la enseñanza.
Alicia es una mujer fuerte y luchadora adelantada a su tiempo de la que alumnos y alumnas pueden aprender actitudes muy positivas.
El único modo de lograr lo imposible, es convenciéndose de que sí es posible.
Antes creía que era capaz de realizar al menos 6 imposibilidades antes del desayuno.
El Maravilla es sólo un barco, siempre podré tener otro; pero tú eres mi madre, sólo tengo una.
La familia es algo muy importante, sólo tienes una. ...
Jovencita, no puedes cambiar el pasado; aunque déjame decirte algo: Podrías aprender algo de él. ...
SEGUNDO DE ESO .- BIG EYES . TIM BURTONS
La película Big Eyes está basada en hechos reales, la vida de Margaret Keane, pintora divorciada y con una hija que pretende empezar una nueva vida con su nuevo marido, Walter Keane, pintor de escenas parisinas. La obra de Margaret se basa en la representación de niños con ojos grandes, porque al haber padecido sordera de pequeña, buscaba en ellos información sobre sentimientos y emociones que no le llegaban con las palabras. En un momento dado su marido se atribuye la autoría y envuelve a la protagonista en una espiral de mentiras y manipulaciones. Margaret y su hija viven momentos dramáticos y deciden plantarle cara con medidas legales para recuperar los derechos de autor de los cuadros.
Margaret también es un ejemplo de Mujer luchadora y profesional que debe ser reconocida.
La actividad consistirá en hacer una bonita portada sobre la película, y la realización de un niño de ojos grandes, haciendo una interpretación personal con variantes de gesto, color y escenario si él/la alumno/a lo considerase inspirador .
Espero que la experiencia de aprender en clase mediante estas dos películas artísticas y creativas haya sido muy efectiva,
