domingo, 25 de abril de 2021

SEMANA DEL 3 al 5 de MAYO - MIRIAM - CONTINUIDAD - TIPOS DE PLANO

   Trabajamos Los tipos de Plano


Los tipos de plano son los diferentes encuadres que 

utilizamos para dar expresividad a las historias animadas 

en el cine y también en los story Board, viñetas de fiel 

reflejo basadas en el guión y sobre las cuales se 

construyen las películas.

¡ una cámara quieta sería algo muy aburrido y nos 

perderíamos detalles !


Se clasifican de forma unificada con siglas. 

debes aprender a diferenciar los tipo de plano básicos, 

ordenados de 

mayor a menor 

porque lo necesitarás para trabajar:


gPG- GRAN PLANO GENERAL

Aparece más paisaje que personaje.

Nos ayuda a saber dónde se desarrolla la acción.

Ej: vista aérea de Nueva York


PG- PERSONAJE DE CUERPO ENTERO

Nos ayuda a conocer al/la protagonista aunque también 

hay parte de decorado.


PA- PLANO AMERICANO

Corta por la rodilla al personaje, seguimos viendo 

movimiento y decorado, pero al estar más cerca la 

cámara apreciamos ciertos detalles, publicitarios por 

ejemplo de marcas o productos. Surge en los años 60 en 

Hollywood que es la cuna del cine.

Ej actual : teleseries donde desayunan en la cocina y 

puedes ver que marca de leche toman o si es cola cao 

lo que añaden, si lleva un chándal adidas...


PLANO MEDIO

CORTA  POR LA CINTURA, MUY UTILIZADO EN CONVERSACIONES DE 

VARIOS PERSONAJES PARA VER LA GESTUALIDAD DE LAS MANOS 

SOBRE TODO Y CÓMO EXPLICAN SITUACIONES.


PRIMER PLANO

CORTA POR LOS HOMBROS, SE UTILIZA PARA VER REACCIONES 

ESPONTÁNEAS O RESPUESTAS DECISIVAS DE UN PERSONAJE DE 

FORMA INDIVIDUAL.

POR EJEMPLO EN UNA ENTREVISTA.


PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO

CAPTA UNA REACCIÓN DETERMINADA, ALGUIEN QUE LLORA, 

ALGUIEN QUE SE SORPRENDE O RIE, EN DEFINITIVA CAPTA UNA 

EMOCIÓN.


PLANO DETALLE

Es EL MÁS FACIL DE DISTINGUIR DE TODOS, SIMPLEMENTE LA 

CÁMARA ENFOCA UN DETALLE, SEA DEL CUERPO HUMANO O NO, 

PUEDE SER UNA LLAVE, UN CÓDIGO SECRETO, UN TATUAJE, UNA 

LÁGRIMA...




TAREA PARA PRIMERO DE ESO


1.- hacer un esquema en un folio con los tipos de plano 

anteriormente explicados. con limpieza y tipografía 

bonita como ya a estas alturas de curso sabéis hacer.



2.-visualizaremos en clase la película " El Pequeño Nicolás" .


Durante la misma, debéis apuntar un ejemplo de cada 

tipo de plano como mínimo.

Ej: GPG cuando se ve el edificio del colegio con el patio 

entero desde el aire.


3.- Dibujar tu plano favorito

en tamaño de folio

¡Quedará genial si le pones expresividad y color!

TRAILER:


TAREA PARA SEGUNDO DE ESO


1.- hacer un esquema en un folio con los tipos de plano 

anteriormente explicados. CADA RÓTULO CON LETTERING, 

BUENA PRESENTACIÓN Y COLOR.


2.- VISUALIZAREMOS LA PELÍCULA " HARRY POTTER Y LA CÁMARA 

SECRETA" :

Durante la misma, debéis apuntar un ejemplo de cada 

tipo de plano como mínimo.


3.- REALIZAR UN STORY BOARD.- YA SABÉIS QUE SE TRATA DE UNA 

PÁGINA MUY PARECIDA AL CÓMIC, EN ESTE CASO SERÁ DE 3 

PLANOS DIFERENTES DE UNA SECUENCIA DE LA PELÍCULA.

A TODO COLOR, TRATANDO DE DAR CIERTO REALISMO EN CUANTO 

A PERSONAJES Y DECORADOS.

TRAILER:



                      ¡MUCHA CREATIVIDAD Y...MANOS A LA OBRA!


SI VAIS A PARTICIPAR EN EL CONCURSO DE ARTE FERNÁNDO ZÓBEL
NO OS OLVIDÉIS DE TRAER LAS OBRAS CON LA AUTORIZACIÓN CORRESPONDIENTE



domingo, 18 de abril de 2021

Nuevos trabajos MIRIAM - Semana del 19 al 23 Abril- 1º Y 2º

 




NUEVOS TRABAJOS 
SEMANA DEL 19 AL 23 DE ABRIL
MIRIAM


A) TRABAJO PARA 1º DE ESO


QUERIDOS ARTISTAS **  ESTA SEMANA QUIERO QUE HAGÁIS UN 

 ¡ PEQUEÑO CÓMIC !

* PARA ELLO NECESITARÁS PRIMERO:

- UN PEQUEÑO GUIÓN CON INTRODUCCIÓN, NUDO Y DESENLACE.

- EL DISEÑO DE UN PERSONAJE- PERSONAJES


* NECESITARÁS DESPUÉS:

- HACER UN BONITO TÍTULO.

- REALIZAR UN BOCETO DE CADA VIÑETA.

- NO OLVIDAR INCLUIR GLOBOS ( PARA LOS DIÁLOGOS )
 
ONOMATOPEYAS ( PARA LOS SONIDOS ) Y LINEAS CINÉTICAS ( PARA EL MOVIMIENTO 

COMO LOS PERSONAJES DE K. HARING COMO VIMOS EN LA ACTIVIDAD ANTERIOR ).

- REPASAR A BOLÍGRAFO NEGRO Y COLOREAR.


INSPIRATE EN ESTE VIDEO PARA EL PROCESO




¡ PUEDES APRENDER A CREAR TU PERSONAJE A PARTIR DE ALGUNO DE ESTOS 

EJEMPLOS!



COMO SIEMPRE UN POQUITO DE CULTURA ARTÍSTICA....

LAS 5 MEJORES DIBUJANTES DEL MUNDO



B) TRABAJO PARA 2º DE ESO


QUERIDOS ARTISTAS **  ESTA SEMANA QUIERO QUE HAGÁIS UNA

 ¡COMPOSICIÓN ABSTRACTA!

Realizar una composición abstracta, en la que pueden aparecer elementos geométricos o círculos al estilo de Yayoi Kusama, artista japonesa que os sorprenderá, tanto por la elección de colores como por sus diseños geométricos.

Recordad que el Arte Abstracto responde a las emociones, por lo que os pediré que escribáis u cuento o historia al respecto.






EJEMPLOS PRÁCTICOS PARA INSPIRACIÓN:

EN CLASE NO SE PUEDEN UTILIZAR TÉCNICAS HÚMEDAS DEBIDO AL PROTOCOLO ANTI- COVID, PERO EN CASA PUEDES UTILIZAR OTROS MATERIALES COMO ACRÍLICOS, TÉMPERAS, ETC...



ESPERO QUE HAGÁIS UNAS OBRAS DE ARTE FANTÁSTICAS,
¡ NOS VEMOS PRONTO!



lunes, 12 de abril de 2021

DÍA DEL LIBRO 23 DE ABRIL.

                       


                              

                                DÍA DEL LIBRO 23 DE ABRIL


                          


Vamos a realizar un caligrama

Con el nombre de caligrama se conoce a los poemas literarios cuando, además de tener su primer sentido en cuanto a prosa, rítmica y rima, están organizados de modo tal de penetrar visualmente en el lector ya que las letras y las palabras, entre sí forman alguna palabra más grande o un dibujo. Se trata de un truco por el que la disposición tipográfica o caligráfica representa el contenido del texto, en alguna forma.


La palabra caligrama proviene de la combinación entre dos palabras griegas, ‘kállos’ (belleza) y grammé (trazo). El recurso del caligrama fue explotado por muchos poetas a lo largo de la historia, y si está bien utilizado puede ser realmente bello y emotivo. Las dos primeras décadas del siglo XX fueron algunas en las que la literatura hispánica se llenó de autores que gustaban de realizar caligramas.


En la teoría de la comunicación, una palabra es un significante que guarda dentro un significado que es lo que se entiende por ellas. Cuando se realiza un caligrama, lo que sucede es que el conjunto de los significantes pasan a constituir un significante único, que es una imagen y con ello un nuevo significado que es lo que se entiende por ellas. Puede ser que dentro de las palabras estén mezclados trazos que no son palabras sino estrictamente dibujos.







EJEMPLOS










Trabajo de refuerzo

Imágenes sobre textos
















martes, 6 de abril de 2021

INFORMACIÓN CONCURSO IES FERNÁNDO ZÓBEL

 BASES DEL XXXII CERTAMEN DE ARTES PLÁSTICAS FERNANDO ZÓBEL (Bis)


El Instituto de Educación Secundaria Fernando Zóbel de Cuenca convoca el XXXII Bis Certamen de Artes Plásticas FERNANDO ZÓBEL que se regirá por las siguientes bases:

  1. Participantes: Podrán participar todos los jóvenes nacidos o residentes en Castilla-La Mancha, con edades comprendidas entre los 12 y los 30 años, bien sea de forma individual o formando parte de un grupo. Podrán participar también los alumnos inscritos en los centros extranjeros con los que el IES Fernando Zóbel mantiene relaciones de intercambio.

  2. Se establecen dos categorías:
    Categoría A: estudiantes de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de grado medio, menores de 20 años.
    Categoría B: estudiantes de Enseñanza Superior o jóvenes hasta 30 años.

  3. Se admitirán obras de dibujo, pintura, grabado, escultura y fotografía, originales, con técnicas y procedimientos libres. Cada autor podrá presentar un máximo de dos obras, siempre que la mayor de sus dimensiones no exceda de 120 cm. Las obras se presentarán de forma que permitan su exposición directa, sin necesidad de manipulaciones posteriores. Los dibujos y fotografías irán sobre soporte rígido y sin cristal.

  4. Se establecen los siguientes premios:
    Categoría A: un primer premio de 500 € y dos accésit de 350 € cada uno. Categoría B: un primer premio de 1500 € y un accésit de 800 €.

  5. El plazo de admisión de las obras estará comprendido entre el 26 de abril y el 26 de mayo ambos inclusive. Podrán entregarse en mano en el propio Instituto, en horario de 9 a 14 horas y de 17 a 21 horas, de lunes a viernes, o bien ser remitidas con portes pagados a la siguiente dirección: IES Fernando Zóbel. Calle Fuensanta, s/n.16002. Cuenca. Tlf 969 228 711.

    Las obras deberán ir acompañadas de los boletines de inscripción, debidamente cumplimentados las tres copias, excepto el número de registro, y de fotocopia del DNI y, en su caso, de fotocopia de los estudios que se realicen y autorización para menores de edad. Los boletines de inscripción se descargarán directamente de la página web del instituto: http://ies-fernandozobel.centros.castillalamancha.es/

  6. Existirá un Jurado único, encargado de conceder los premios y de seleccionar aquellas obras que formarán parte de la exposición final. La entrega de los premios y la inauguración de la exposición de las obras premiadas y seleccionadas tendrá lugar el 9 de junio en la Sala de Exposiciones del Centro Cultural Aguirre. La composición del Jurado, presidido por la Directora del IES Fernando Zóbel, se dará a conocer al publicarse el fallo. De él formará parte el ganador de la edición anterior del Certamen en su categoría superior.

  7. Las obras premiadas quedarán en poder del IES Fernando Zóbel. Las demás obras deberán ser retiradas en el plazo máximo de tres meses a partir de la fecha de la clausura de la exposición, entendiéndose que, tras ese plazo, el autor renuncia a sus obras, pudiendo el IES Fernando Zóbel disponer de ellas libremente.

  8. El IES Fernando Zóbel no se hará responsable en ningún caso de extravíos o daños que pudieran sufrir las obras presentadas al Certamen, aunque vigilará su correcta conservación y adecuado trato.

  9. El Jurado del Certamen queda capacitado para resolver las dudas que en la interpretación de estas Bases puedan plantearse, así como para resolver aquellas situaciones no contempladas en las mismas. Sus decisiones y fallo serán inapelables.

  10. La participación en el XXXIIBis Certamen de Artes Plásticas Fernando Zóbel supone la aceptación de las presentes Bases.

    Cuenca, 1 de marzo de 2021

    La Directora del IES “Fernando Zóbel”

    Gloria Morillas Mayordomo

POLÍTICA DE PRIVACIDAD
A los efectos establecidos en la Ley Orgánica de Protección de Datos, le informamos de que los datos recogidos a través del boletín de inscripción serán incorporados 
a un fichero de datos de carácter personal, denominado “XXXIII Bis Certamen de Artes Plásticas Fernando Zóbel”, cuya finalidad es la realización de las funciones necesarias para la gestión y tramitación del certamen, teniendo como únicos destinatarios del mismo, el personal encargado de la gestión administrativa del Certamen y el Jurado designado para la selección de obras.
Los datos contenidos en el boletín han de ser cumplimentados de manera obligatoria. En caso de no hacerse así, la inscripción será desestimada y los datos borrados de manera inmediata. La cumplimentación del boletín implica la inscripción en el certamen y la aceptación de las bases del mismo. Se puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición en la siguiente dirección: IES Fernando Zóbel. Calle Fuensanta, s/n.16002 Cuenca o remitiendo correo electrónico a 
16003116.ies@edu.jccm.es
De acuerdo con lo establecido en el Reglamento de Desarrollo de la Ley Orgánica 15/99, aprobado por Real Decreto 1720/2007, de 21 de diciembre, y como quiera que algunos de los participantes son menores de edad, la autorización para participar en el Certamen debe ser otorgada por sus padres o tutores. En el presente caso, el tratamiento de los datos debe ser expresamente autorizado por éstos y, por ese motivo, se solicitan determinados datos de la persona que actúa en nombre del menor. En caso necesario, tales datos serán objeto de comprobación por parte del “XXXII Bis Certamen de Artes Plásticas Fernando Zóbel”.

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Alumnos/as artistas: 

Si decidís presentar alguna obra, contactad con MªCarmen o con Miriam para cumplimentar unos documentos para el envío y la autorización de vuestros padres al ser menores. Será muy importante fijar un día de entrega, ya que nosotras vamos a contactar con una persona que llevará altruístamente los trabajos de La Hontanilla, así ahorraréis los gastos de envío.




domingo, 4 de abril de 2021

1º ESO MIRIAM- KEITH HARING, COLOR Y DIA DEL LIBRO

 

KEITH HARING , muralista americano, Utiliza tintas planas, perfectamente podremos imitar su estilo con rotuladores y pinturas, lo que nos permitirá trabajar con el color a pesar del covid.

¡Será divertido!




¡ Inspírate con algunos ejemplos, y ponte manos a la obra !





                                     

                               







DÍA DEL LIBRO  23 DE ABRIL





Vamos a Ilustrar un poema de Gloria Fuertes
Elige el que más te guste💜

1)

En las noches claras, 
resuelvo el problema de la soledad del ser. 
Invito a la luna y con mi sombra somos tres.

 

2)

Mi Cara

En mi cara redondita

tengo ojos y nariz,
y también una boquita

para hablar y para reír.

Con mis ojos veo todo,

con la nariz hago achís,

con mi boca como como

palomitas de maíz

 

3)


La mujer rana

La mujer rana

y el hombre rana

se casaron

y en vez de tener perdices

tuvieron tres renacuajos.


4)

Parejas

Cada abeja con su pareja.
Cada pato con su pata.

Cada loco con su tema.
Cada tomo con su tapa.

Cada tipo con su tipa.
Cada pito con su flauta.

Cada foco con su foca.
Cada plato con su taza.

Cada río con su ría.
Cada gato con su gata.

Cada lluvia con su nube.

Cada nube con su agua.
Cada niño con su niña.

Cada piñón con su piña.
Cada noche con su alba.

 

5)

Doña Pito Piturra tiene unos guantes, doña Pito Piturra muy elegantes.

Doña Pito Piturra tiene un sombrero, Doña Pito Piturra con un plumero.

Doña Pito Piturra tiene un zapato, Doña Pito Piturra le viene ancho.

Doña Pito Piturra tiene toquillas, Doña Pito Piturra con tres polillas.


 💙 Qué originales y divertidos son, es difícil decidirse, pero seguro que sale una obra artística genial. No te olvides de leer y dibujar mucho, esta combinación siempre te hará aumentar tu creatividad 💙





COLOR Y POESÍA VISUAL - 2º ESO



       Color y Poesía visual

DÍA DEL LIBRO  23 DE ABRIL



Para algun@s artistas, la forma de crear y expresar es la fusión de diferentes técnicas: Música,literatura,dibujo,pintura, escultura,artesanía,decoración,contenido audiovisual, etc...

El mundo de la imagen no tiene fronteras y los espacios entre las artes no están limitados:

¡ No existen barreras para la creatividad!

La artista Elisa salas se abre camino entre la poesía, la música, sus raíces, y lo que le dicta su corazón,dando una vuelta al caligrama tradicional, reinventándolo y haciéndolo accesible al público actual.






Siempre hay una frase que pueda identificarse como anillo al dedo a nuestro

 momento creativo...

Puedes tener la tuya propia, pero aquí tienes algunas realmente bonitas, interesantes, reflexivas...

¿ Alguna de tu libro favorito?
¿ Prosa, poesía, la letra de una canción, o quizá
una frase de película...?


                                             


Hay frases poderosas....

                                             


A veces nos inspira la sabiduría...

                                             


En otras ocasiones una canción sentida...

                                         


                 ...Quizá lo tuyo sea más la             ecología y el planeta?



Si ya tienes tu frase elegida,de los ejemplos propuestos o de otras películas, canciones, cualquier texto propio... Es el momento de Crear tu propia Poesía visual:


A)La actividad para Educación Plástica Visual y Audiovisual

Consiste en escoger un dibujo o dibujos en consonancia con la frase o frases y realizarlo primero a lápiz. Una vez terminado este paso, pasamos el texto como hace Elisa Salas en sus caligramas modernos, (que los contornos se formen con las letras).

 Para obtener este resultado artístico deberas incluir después algo de color con pinturas de madera, pastel o acuarela, las letras serán pasadas a rotuladores de colores o tinta negra de bolígrafo tipo Pilot. 

¡Seguro que eres capaz de obtener un resultado muy artístico y profesional!

Disfruta del Arte y la lectura
👍👍👍💚💚💚